Nuevas Tecnologías
La tecnología, una representación del pensamiento del hombre y un instrumento para la transformación del entorno. Desde las sociedades y agrupaciones primigenias, el hombre ha hecho uso de diferentes artefactos para reconstruir su realidad y expandir sus capacidades para abordar y redimensionar un determinado contexto, representando manifestaciones tecnológicas.
Cada época ha sido marcada por un compendio de tecnologías que han mostrado otras formas en que la sociedad y sus integrantes pueden desarrollar y resignificar su cotidianidad, brindándoles nuevas posturas paradigmáticas para desenvolverse en términos de producción, comunicación e intercambio.
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En la actualidad, la tecnología posee una visión cibernética basada en el avance tecnocientífico, y la consolidación del ciberespacio, un concepto que, con el Internet, Inteligencia artificial, sistemas dinámicos han propiciado una cultura deslocalizada, inmediata que permea todo el planeta, bajo el enfoque de la cultura red.
Desde esta perspectiva, la tecnología ha cubierto todos los sectores sociales, propiciando enfoques alternativos para el desarrollo económico, político y social, alterando los paradigmas existentes de forma continua e inacabada, hecho que representa un constante perfeccionamiento y aparición de nuevas innovaciones.
El curso Nuevas Tecnologías, es un programa que promueve desde una postura crítica un recorrido sobre las principales premisas que cubren el plano de la tecnología, con énfasis el impacto que estas han tenido en el tejido societal. Asimismo, provee un espacio reflexivo para analizar las principales tendencias tecnológicas en la actualidad y su influencia en el pensamiento y ejercicio social del individuo.
INTRODUCCIÓN
Revoluciones, Disrupciones y Generaciones
La Tecnociencia
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11Descripción
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12Vídeo Las Tecnociencias
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13Recursos de apoyo sección 3
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14Lecturas recomendadas
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15Cuestionario
A continuación, se muestra un cuestionario con diferentes tipos de respuesta.
· Verdadero y Falso
· Selección Simple [Puede existir más de una correcta]
· Preguntas abiertas
Cuenta con 30 minutos para su culminación.
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1614.- Tarea para desarrollar
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1715.- Tarea para desarrollar