Mercadeo y Comercialización de Espectáculos
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En el contexto actual el espectáculo pertenece al universo artístico creador y a los mecanismos del mercado. Su diseño y ejecución necesitan del análisis y la comprensión precisa de las relaciones sociales, de los elementos estéticos, jurídicos económicos y de producción. Este curso tiene como objetivo diseñar un mapa de relaciones, principios y procedimientos que permitan desarrollar proyectos de producción para espectáculos artísticos con una perspectiva productiva y de excelencia.
Para el desarrollo de este tipo de proyectos es necesario conocer las variables que afectan e influyen en su desarrollo y ejecución de manera directa e indirecta. El espectáculo es una actividad de naturaleza social, comunicacional y tecnológica que sucede en un espacio tiempo determinado que debe ser entendido a cabalidad para que sirva de base y ecosistema al proyecto.
La gerencia de un equipo de trabajo es uno de los elementos fundamentales para la producción de un espectáculo. La conformación de este equipo es una tarea clave que va a influir de manera directa en la realización de los objetivos. La comercialización y el mercadeo de espectáculos es un trabajo colectivo bajo una gerencia con objetivos claros.
Este curso está dirigido a personas activas o interesadas en el campo de la producción de espectáculos de perfil cultural con una visión productiva.
COMPETENCIA EDUCATIVA GENERAL: Desarrollar y construir, desde sus propias experiencias e inquietudes, proyectos de eventos y espectáculos de artes escénicas, tomando como punto de partida el conocimiento previo del proceso de comercialización de los mismos; con la finalidad de producir eventos y espectáculos de gran formato con posibilidades tecnológicas, comunicacionales, económicas y artísticas sustentables; tanto para las demandas del público nacional e internacional, con solvencia técnica, ejercicio ético, honestidad y justicia; ofreciendo una gerencia, mercadeo y comercialización de espectáculos artísticos, productivos y de excelencia.
INDICADORES DE LOGRO DEL CURSO:
SABER SER
Mostrar una actitud consecuente con un profesional que expone en su desempeño y sus relaciones la ética y moral, la honestidad y rectitud, la justicia y reconocimiento del otro, la productividad, la comunicación asertiva y la no violenta.
SABER CONOCER
Desarrollar (basado en la experiencia previa) mecanismos para la formulación de proyectos de eventos y espectáculos, tomando en cuenta los recursos, las herramientas y los procedimientos.
SABER HACER
Planear, elaborar y mercadear proyectos para eventos y espectáculos, realizando el análisis de costos y viabilidad.
EXTRACTO DEL CURSO: El conocimiento del mapa de relaciones, procesos y herramientas necesarias para desarrollar proyectos de espectáculos de carácter artístico con perspectiva productiva. Desarrollo y gerencia de equipos profesionales de trabajo. Exploración de recursos y posibilidades tecnológicas, comunicacionales y artísticas aplicadas a la construcción de proyectos sustentables.
DURACIÓN DEL CURSO: 5:05:00
REQUISITOS/INSTRUCCIONES: Estable conexión a internet. Equipo de computación o teléfono inteligente de gama estandar. Disposición de tiempo para investigación.
PÚBLICO OBJETIVO: Este curso se orienta a personas con interés y experiencia en la gerencia y diseño de espectáculos de naturaleza artística que tengan la necesidad de organizar y sistematizar su conocimiento.
Información General del Curso
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1Ayuda para navegar el curso
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2Ayuda para navegar el curso
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3PROPÓSITO UAV
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4PROPÓSITO UAV
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5MISIÓN UAV (Condensada)
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6MISIÓN UAV (Condensada)
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7VISIÓN UAV (Condensada)
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8VISIÓN UAV (Condensada)
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9Reseña curricular del Profesor
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10Reseña curricular del Profesor
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11Categoría de la unidad curricular
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12Categoría de la unidad curricular
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13Unidades de Crédito
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14Unidades de Crédito
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15Prelación
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16Prelación
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17Tipo de Curso
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18Tipo de Curso
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19Descripción
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20Descripción
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21Competencia General Que Usted Debe Obtener
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22Competencia General Que Usted Debe Obtener
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23Indicadores de logro durante el curso
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24Indicadores de logro durante el curso
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25Extracto del Curso
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26Extracto del Curso
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27Plan de evaluación
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28Plan de evaluación
Módulo 2 Estudio de la viabilidad del proyecto
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29Competencia Educativa Específica del Módulo que Usted Debe Obtener .
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30Competencia Educativa Específica del Módulo que Usted Debe Obtener .
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31Contenidos o temas
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32Contenidos o temas
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33Introducción de la materia
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34Introducción de la materia
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35Trabajo de Evaluación. Publicidad, promoción y difusión
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36Trabajo de Evaluación. Publicidad, promoción y difusión
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37Vídeo: Cómo Hacer Un Plan De Medios: 9 Pasos. Producción: Orozco Ponce José de Jesús.
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38Vídeo: Cómo Hacer Un Plan De Medios: 9 Pasos. Producción: Orozco Ponce José de Jesús.
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39Vídeo: Plan de Social Media: Qué es y cómo hacer un plan de Redes Sociales. Producción: Wanatop
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40Vídeo: Plan de Social Media: Qué es y cómo hacer un plan de Redes Sociales. Producción: Wanatop
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41Vídeo: Cómo hacer un plan de comunicación. Producción: Gutiérrez José
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42Vídeo: Cómo hacer un plan de comunicación. Producción: Gutiérrez José
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43Vídeo: Plan estratégico de comunicación. Producción: Dirección de educación en línea DIRCOM UDL
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44Vídeo: Plan estratégico de comunicación. Producción: Dirección de educación en línea DIRCOM UDL
Vídeos de las clases magistrales del Profesor Sotillo
Módulo 3 Presupuesto y Costos
Módulo 1 Análisis Del Entorno y Mercado De las Artes Escénicas y Espectáculos De Gran Formato
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54Introducción de la materia
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55Competencia Educativa Específica del Módulo que Usted Debe Obtener
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56Trabajo de Evaluación, Elaborar Análisis del Entorno: Diseño y Planificación del Espectáculo
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57Contenidos o Temas
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58Vídeo: Planificación de Eventos. Producción: Centro Europeo de Posgrado y Empresa.
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59Introducción de la materia
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60Trabajo de Evaluación, Elaborar Análisis del Entorno: Diseño y Planificación del Espectáculo
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61Vídeo: Cómo organizar un Evento. Producción: Santander Río, Argentina.
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62Vídeo: Planificación de Eventos. Producción: Centro Europeo de Posgrado y Empresa.
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63Vídeo: Cómo Contratar un Artista y Organizar un Concierto. Producción: Bling Bling Productions.
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64Vídeo: Cómo organizar un Evento. Producción: Santander Río, Argentina.
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65Vídeo: Cómo Contratar un Artista y Organizar un Concierto. Producción: Bling Bling Productions.
Módulo 4 El Mercadeo del Proyecto
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66Competencia Educativa Específica del Módulo que Usted Debe Obtener
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67Contenidos o Temas
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68Introducción de la materia
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69Trabajo de Evaluación. Publicidad, promoción y difusión
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70Lectura: Comportamiento del consumidor. Autores: Schiffman y Kanuk
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71Lectura: Marketing cultural. Autor: Gómez Ramírez Claudia
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72Lectura: Manual de marketing y comunicación cultural. Autores: Leal Jiménez Antonio, Quero Gervilla María José.
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73Lectura: El Marketing asociado con las Artes Escénicas y la Música. Una mirada desde la Neurociencia, Autor: Sobrino Ducay Cristina.
Módulo 3 Presupuesto y Costos
Lecturas Complementarias
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78Lectura: Técnicas de Comercialización Aplicadas a la Gestión y Producción de un Espectáculo Teatral. Autor: Lacerna Marcelo.
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79Lectura: La estructura del mercadeo del sector de las artes escénicas en España. Autor: Bonet Lluis, Villarroya Anna.
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80Lectura: Análisis y Estrategia de Marketing del Modelo de Negocios “Festival de Artes Tripart”. Autores: Castro Villalva Ivanna Del Rocío, Capelo Luis.
Módulo 4 El Mercadeo del Proyecto
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81Competencia Educativa Específica del Módulo que Usted Debe Obtener
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82Contenidos o Temas
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83Introducción de la materia
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84Trabajo de Evaluación. Publicidad, promoción y difusión
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85Lectura: Comportamiento del consumidor. Autores: Schiffman y Kanuk
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86Lectura: Marketing cultural. Autor: Gómez Ramírez Claudia
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87Lectura: Manual de marketing y comunicación cultural. Autores: Leal Jiménez Antonio, Quero Gervilla María José.
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88Lectura: El Marketing asociado con las Artes Escénicas y la Música. Una mirada desde la Neurociencia, Autor: Sobrino Ducay Cristina.
Días disponibles para moderar preguntas en las clases: Martes